תוכנית 6/101/02/8 באר טוביה
קרית חינוך מבואות בבאר טוביה
- ועדת תכנון
- באר טוביה
- סוג ועדה
- מחוזית
- יישוב
- מ.א. באר טוביה
- מקום התוכנית
- באר טוביה
- סיווג התוכנית
- מתאר מקומית
- קטגוריה
- אחר
- שטח התוכנית
- 169.503 דונם
| סטטוס |
תקנון |
תשריט |
ממ"ג |
נספח |
| אישור/תוקף |
|
|
|
|
שינוי יעוד שטחים מ"אזור חקלאי" ל"שטח למוסדות ציבור" והתווית דרכים חדשות.
| ייעוד |
שטח (דונם) |
% מהשטח |
מגרשים |
מגורים (מ"ר) |
יח"ד |
| מוסדות ציבוריים |
137.028 |
80.84% |
3 |
|
|
| מגרש |
ייעוד |
שטח (דונם) |
מגורים (מ"ר) |
יח"ד |
לא מגורים (מ"ר) |
| 2005 |
מבנים ומוסדות ציבור |
1.467 |
|
|
|
| 2007 |
מבנים ומוסדות ציבור לחינוך |
2.843 |
|
|
|
| 2004 |
מבנים ומוסדות ציבור לחינוך |
132.718 |
|
|
|
|
| שטח לדרכים |
32.475 |
19.16% |
5 |
|
|
| מגרש |
ייעוד |
שטח (דונם) |
מגורים (מ"ר) |
יח"ד |
לא מגורים (מ"ר) |
| 2000 |
דרך מוצעת |
5.990 |
|
|
|
| 2001 |
דרך מוצעת |
9.067 |
|
|
|
| 2006 |
דרך מוצעת |
2.423 |
|
|
|
| 2002 |
דרך מאושרת |
3.813 |
|
|
|
| 2003 |
דרך מאושרת |
11.182 |
|
|
|
|
| סה"כ |
169.503 |
100% |
8 |
0 |
0 |
| מגרש |
ייעוד |
שטח (דונם) |
מגורים (מ"ר) |
יח"ד |
לא מגורים (מ"ר) |
| 2000 |
דרך מוצעת |
5.990 |
|
|
|
| 2001 |
דרך מוצעת |
9.067 |
|
|
|
| 2006 |
דרך מוצעת |
2.423 |
|
|
|
| 2002 |
דרך מאושרת |
3.813 |
|
|
|
| 2003 |
דרך מאושרת |
11.182 |
|
|
|
| 2005 |
מבנים ומוסדות ציבור |
1.467 |
|
|
|
| 2007 |
מבנים ומוסדות ציבור לחינוך |
2.843 |
|
|
|
| 2004 |
מבנים ומוסדות ציבור לחינוך |
132.718 |
|
|
|
| סטטוס |
תאריך |
הערה |
| פרסום הפקדה ברשומות |
27.07.78 |
|
| פרסום לתוקף ברשומות |
15.04.90 |
|
| גוש |
חלקה |
| 311 |
4
, 36-38
, 81
, 161
|
| 326 |
114
, 116
, 119-121
, 124
, 125-127
, 128
, 131
, 133
, 138
, 140
, 143
|
| 2509 |
2
, 3
, 5
, 6
|
| 2745 |
58
, 60
, 61
|
| 2749 |
12
|
תוכניות משתנות
| מס' תוכנית |
סוג יחס |
סטטוס |
| ד/631 |
שינוי |
פרסום לתוקף ברשומות 09.12.71 |
| ד/758 |
שינוי |
פרסום לתוקף ברשומות 16.03.72 |
תוכניות משנות
| מס' תוכנית |
סוג יחס |
סטטוס |
| 616-0603308 |
שינוי |
פרסום לתוקף בעיתונים 06.12.19 |
* המידע באתר ניתן כשירות לציבור ולא יכול לשמש כעילה לתביעה כלשהי, הכל בהתאם לתנאי השימוש.